Bjerevångens förskola

Här kommer en nulägesbeskrivning från Bjerevången i Everöd, en förskola med 2 avdelningar. Barnen har ritat och berättat hur de vill att biblioteket ska se ut och inredas.

 Det är viktigt att det är mysigt och skönt att sitta, vår nya röda soffa kom idag.
Vi har varit hos Helena på Everöds bibliotek  för att få information och inspiration om hur det går till på ett bibliotek.
Helena har hjälpt oss mycket med att tipsa om bra böcker som vi sedan läst med barnen.

Tillsammans har vi sen valt ut och beställt vilka böcker som passar i vårt bibliotek. Nu när böckerna kommit ser vi alla fram emot hösten när vi ska få starta vårt bibliotek på riktigt.

Skogsgläntans början...

Nu har vi kommit en bit på vägen. Böckerna är beställda och man kände sig verkligen lässugen när böckerna packades upp ur lådorna. 
När vi valde böcker utgick vi från våra dåvarande prioriterade mål. Barnen har fått vara delaktiga med olika önskemål. Vi har via biblioteket fått låna många nya böcker som barnen/personalen har varit med och utvärderat.

Vi håller nu på att känna in vårt bibliotek och hur dess utformning ska se ut. Rummet är litet och ligger centralt i huset. Vi strävar efter att rummet ska vara en naturlig del i vardagen. Bibliotekets atmosfär ska vara lugn och mysig. Tanken är att rummet ska fylla flera olika funktioner som gör att barnens fantasi kittlas. De ska ha möjlighet att ta till sig språk och litteratur på mer än ett sätt, t.ex. genom sagopåsar, QR-koder, högläsning, mm.

Vi ser fram emot vår invigning i höst...

Slättängens förskolebibliotek

Då vår förskola har språkutveckling som prioriterat mål, så var det en självklarhet för oss att ansöka om att få ett förskolebibliotek! Gissa om vi blev glada när vi fick det positiva beskedet..! Vi hade ett ganska stort rum som användes sparsamt, till rörelse och gemensamma aktiviteter, som vi bestämde oss för att göra om till just ett förskolebibliotek. Vi fick ett mycket generöst "bidrag" av vår förskolechef till att handla inredning och material för, vilket gjorde det hela både enklare och roligare. Han ville satsa på vårt prioriterade mål och vårt förskolebibliotek, vilket vi är så tacksamma och glada för!

Så här såg det ut när vi började fixa...

När inredningen var inhandlad var det dax att beställa in alla böcker!

Varje avdelning fick önska vilka böcker de skulle vilja se i vårt bibliotek, på så vis fick vi alla barn och pedagoger involverade i vårt boksortiment.

När böckerna sedan anlände stod vi stumma! Inte hade vi väl trott att det skulle vara SÅ många nya, fina böcker som kom!

Vi har ett brett utbud av diverse böcker, faktaböcker, böcker som kan beröra ämnen i barnens närhet, böcker på andra språk, bilderböcker, kapitelböcker ja alla möjliga böcker..! 

Barnen (och vi!) var lyriska över alla böcker som kom!

Vi startade med att inviga vårt förskolebibliotek med bubbel, salta pinnar och att klippa det röda bandet, den 1 mars 2019, tillsammans med förskolans alla barn och pedagoger.

Vilken succé!

Invigning med bubbel och salta pinnar!

Förskolebiblioteket fungerar idag som öppning- och stängningsavdelning också. Och under dagarna så går avdelningarna dit med en mindre grupp barn och läser, leker eller spelar pedagogiska spel på vårt fun-table.

Vi har skapat lite "rum-i-rummet" där man kan dra sig undan och få läsa eller lyssna på en bok i fred. Vi använder oss av qr-koder och iPads om barnen vill exempelvis ligga i spegelkuben eller i myspölen och lyssna till det. Vi har en mysig soffa där man kan sitta med en pedagog och läsa. Eller slänger man sig i en av våra fatboys och myser med en bok.

Sakta börjar det likna ett förskolebibliotek!

Vi önskar dock att vi som håller i förskolebiblioteket hade fått möjlighet till lite mer avsatt tid för att till exempel sätta oss in i våra inköpta böcker för att:

•  lättare kunna rekommendera dessa till barn och pedagoger 
• för att hålla i ordning bland böckerna  
• för att uppdatera material i form av till exempel qr-koder osv.

Vi är nöjda med vårt förskolebibliotek. Vi har fått mycket positiv respons från föräldrar och barnen längtar in i biblioteket!

Vi ser fram emot många mysiga och lärorika bokläsningsstunder tillsammans!

DELRAPPORT SANDVAKTAREN

DELRAPPORT SANDVAKTAREN

Uppstart!

Sandvaktaren är en förskola i Åhus som består av fyra avdelningar. Vi är i uppstarten av vårt förskolebibliotek. Vi har haft kontinuerliga möten med Barbro Hallberg, från skolbibliotekscentralen, som har stöttat oss och gett tips under uppstarten. Folkbiblioteket i Åhus har hjälpt till med inköp och boktips.

Vårt bibliotek ryms i ett centralt beläget rum i våra lokaler. Böcker har beställts, bokvagnar, boklistor, vikskärmar, soffor och en stor grön matta är på plats.

Vi har diskuterat i personalgruppen om hur ett stämningsfullt bibliotek kan se ut. Biblioteksgruppen har plockat fram olika förslag på inredning där barnen ska få bestämma vad som ska köpas in och hur det ska se ut.

Det är ett spännande och roligt arbete som ska växa fram under hösten och resultera i en invigning!!! 

Nu är vi en bit på vägen!

Vä förskola består av åtta avdelningar, varav tre avdelningar (Krumeluren) ligger på andra sidan om Talldalskolan. I och med detta har vi valt att ha ett huvudbibliotek på själva Vä förskola och en filial på Krumeluren A. Vi har börjat bygga upp de fysiska miljöerna och möblerna har kommit på plats.

Huvudbiblioteket

Filialen

I fredags beställde vi de sista böckerna. Inför bokbeställningarna har all personal och barn varit delaktiga med önskemål om vilka inköp de önskade skulle göras. Vi har även haft god hjälp av folkbiblioteket i Vä och skolbibliotekscentralen med tips inför våra inköp.

Vi har även tillsammans bestämt att vi skall ha sagopåsar i vårt bibliotek, påsarna är sydda och varje avdelning kommer att bidra med minst en sagopåse till biblioteket för utlåning.

Sagopåsarna

Invigningen kommer att ske efter sommaren och planeringen har börjat så smått inför denna.